Til hovedinnhold
Viser 151–160 av 2315 treff.
  • Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming

    28.06.2019 | Kartleggingsmateriell

    Skjemaet inneholder 25 spørsmål knyttet til stammingens start, utvikling og symptomer, samt spørsmål om tidligere behandling og generell informasjon. Informasjonen skal gis gjennom avkrysning i bokser og ...
  • En liten bok om ledsaging

    23.01.2018 | Bok/hefte

    ...og hørselstap eller døvblindhet. Ledsaging innebærer å både ledsage en person, og å gi informasjon om omgivelsene. Ledsagerteknikker og god kommunikasjon gjør det trygt for en bruker å gå sammen med ledsager ...
  • Om Engasjerende leser i Edge

    09.02.2021 | Kapittel

  • Om tilpasninger i ulike versjoner

    09.02.2021 | Kapittel

  • Om filmen Rom for mangfold

    22.06.2016 | Publikasjon

    Her kan du lese meg om hva filmen Rom for mangfold inneholder. Ulike historier med ulikt utgangspunkt Morten (14) går på Farsund barne- og ungdomsskole. Han har ADHD og har skapt store utfordringer i skolemiljøet ...
  • Hvordan søker jeg om tjenesten?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...samarbeid med skoler eller barnehager dersom ikke hele kommunen ønsker et felles kompetanseløft.  Søk om DDI som systembasert tjeneste. DDI gjennom Kompetanseløftet Hele kommuner kan søke DDI som tiltak gjennom ...
  • Hvordan søke om digitale kommunikasjonsmidler

    10.04.2024 | Kapittel

    ...hjelpemidler ut fra beskrevet behov i søknaden, og den til enhver tid gjeldende rammeavtale for kommunikasjonshjelpemidler. Dersom man søker om utprøving, innebærer dette at det skal være mulig for bruker å bytte ...
  • Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)

    23.10.2023 | Kapittel

    ...til å mistenkje at dei synsmessige utfordringane kjem av ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det gjeld til dømes viss barnet er prematurt eller har cerebral parese eller ei medisinsk historie som inkluderer ...
  • Opptak fra fagdager om multifunksjonshemming

    26.02.2024

  • Spørsmål og svar om kompetanseløftet

    30.09.2021 | Prosessmal